口腔生理學
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作者：李華方
ISBN：10位［7117095725］ 13位［9787117095723］
出版社：人民衛生出版社
出版日期：2008-1-1
定價：￥10.00 元
內容提要
《口腔生理學》是以衛生職業教育教學指導委員會于2007年5月口會議確定的“全國中等衛生職業教育教學計劃和教學大綱”為依據編寫的。本教材根據衛生部、教育部關于衛生職業教育改革的總體規劃要求，為適應職業教育的新形勢，和新時期衛生事業改革與發展對中等衛生職業教育的新要求，和以服務為宗旨、以就業為導向、以崗位需求為標準的職業教育教學指導思想，遵循科學性、先進性、實用性、適用性及規范性的原則要求，準確定位中等衛生職業教育的培養目標，注重培養學生的職業能力、職業道德、創業能力和創新精神。
本教材供三年制口腔工藝技術專業使用。教材內容包括理論教學模塊和實踐教學模塊兩部分。理論教學模塊為牙列、（牙合）與頜位及口腔功能。實踐教學模塊為口腔檢查和咀嚼效率的測定。每章后都附有思考題，便于學生抓住重點，提高學習興趣。同時教材的內容與勞動技能資格考試內容相結合，使學生畢業后能順利通過資格考試，以滿足學生的崗位需求，為早日就業打下基礎。
本教材使用名詞以全國自然科學名詞審定委員會公布的《人體解剖名詞》(1991)和《醫學名詞.口腔醫學》(1992)為準。采用法定計量單位。
目錄
第一章 緒論
一、口腔生理學的概念及其內容
二、我國口腔生理學的發展史
三、口腔生理學與口腔專業課的關系
四、學習口腔生理學的觀點和方法
第二章 牙列
第一節 牙列的形狀及生理意義
一、牙列的形狀
二、牙列的生理意義
第二節 牙排列的規律
一、牙排列的對稱性
二、牙排列的傾斜規律
三、牙排列的上下位置關系
第三節 牙列的（牙合）面形狀
一、猞曲線
二、牙尖高度
三、牙列與下頜骨的關系
四、牙列猞曲線的特點
五、顱（牙合）關系與參考平面
六、面部的協調關系
第三章 （牙合）與頜位
第一節 （牙合）
一、（牙合）與口頜系統
二、牙尖交錯（牙合）
三、前伸（牙合）與側方（牙合）
第二節 頜位
一、牙尖交錯位
二、正中關系位與下頜后退接觸位
三、下頜姿勢位
四、下頜三個基本位置的關系
五、前伸（牙合）頜位與側方（牙合）頜位
六、猞型
第三節 顱、面、頜及（牙合）的生長發育
一、顱底的生長發育
二、上頜骨的生長發育
三、下頜骨的生長發育
四、（牙合）的生長發育
第四章 口腔功能
第一節 牙的生理
一、牙的物理和化學性質
二、牙對外界各種刺激的反應
四、牙的功能性移動
第二節 唇、頰、腭、舌的功能及嘔吐
一、唇的功能
二、頰的功能
三、腭的功能
四、舌的功能
五、嘔吐
第三節 下頜運動功能
一、下頜運動的神經傳導通路
二、下頜運動的制約因素
三、個體下頜運動型
四、下頜運動的形式及范圍
五、下頜運動的記錄方法
六、下頜運動的杠桿現象
七、下頜運動過程中干擾點造成杠桿現象的轉變
八、下頜的功能運動和副功能運動
九、下頜運動的意義
第四節 咀嚼功能
一、咀嚼的定義與生理意義
三、咀嚼效率
四、咀嚼的生物力
五、咀嚼周期
六、咀嚼運動力學的臨床應用
七、咀嚼運動的（牙合）運循環
八、咀嚼與牙的磨耗
……
實踐指導
口腔生理學教學大綱
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