新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院
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新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院是河南省屬普通本科高等學(xué)校，坐落在太行山麓、黃河之濱的牧野名城——新鄉(xiāng)市金穗大道東段，郵編：453003。學(xué)院始創(chuàng)于十九世紀(jì)末，1950年5月正式建校，原名平原省醫(yī)科學(xué)校。1962年9月，更名為豫北醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。1982年11月，學(xué)校升格為本科，定名為新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院。1998年6月，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，成為碩士學(xué)位授予單位。自建校以來，學(xué)校已培養(yǎng)出醫(yī)護(hù)人員4萬余人。
目錄 |
師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有教職工4192人（含附院），其中專業(yè)技術(shù)人員3635人（正高級(jí)人員236人、副高級(jí)人員581人）。入選國家百千萬人才工程1人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人，全國優(yōu)秀教師4人、模范教師1人、師德先進(jìn)個(gè)人1人，政府特殊津貼享受者9人，省創(chuàng)新人才3人，省管優(yōu)秀專家8人，省級(jí)優(yōu)秀中青年骨干教師6人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9人，省教育廳學(xué)術(shù)帶頭人33人，省教學(xué)名師4人，擁有省特聘教授2人。
學(xué)生人數(shù)
現(xiàn)有各類在校生38044人，其中研究生396人、普通二本本科學(xué)生7932人、成人學(xué)歷教育學(xué)生18846人、留學(xué)生295人、中外合作辦學(xué)學(xué)生575人。獨(dú)立學(xué)院現(xiàn)有在校生9435人。
專業(yè)結(jié)構(gòu)
學(xué)校擁有醫(yī)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)等6大學(xué)科門類；設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、管理學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)系、生命科學(xué)技術(shù)系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、心理學(xué)系、外國語言學(xué)系、第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、第三臨床學(xué)院、社會(huì)科學(xué)部、體育教學(xué)部等14個(gè)教學(xué)院（系、部）；擁有外科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等20個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)）、法醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生）以及兒科學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與心理衛(wèi)生、康復(fù)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、英語（醫(yī)學(xué)科技英語專業(yè)方向）、應(yīng)用心理學(xué)、臨床心理學(xué)、生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物制劑、生物工程等16個(gè)本科專業(yè)；擁有10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、7個(gè)河南省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、6個(gè)河南省醫(yī)學(xué)臨床特色?？啤?個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、4個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、12門省級(jí)精品課程?！ ?/p>
教學(xué)設(shè)施
學(xué)校教學(xué)條件優(yōu)越，科研實(shí)力雄厚。教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值達(dá)11842。25萬元。建有1個(gè)博士后科研工作站（河南省神經(jīng)病學(xué)研究所），2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（生物精神病學(xué)實(shí)驗(yàn)室、組織再生實(shí)驗(yàn)室），2個(gè)省高校重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）、1個(gè)河南省科技期刊研究中心；設(shè)有11個(gè)研究所（中心）、1個(gè)研究室、2個(gè)中心實(shí)驗(yàn)室，建有11個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)中心、9個(gè)媒體語音教學(xué)中心。1個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；1個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，1個(gè)臨床技能培訓(xùn)中心；學(xué)校占地面積1737畝，建筑面積73.07萬平方米。建有現(xiàn)代化的圖書館，館藏圖書97.27萬冊(cè)（其中電子圖書15.50萬冊(cè)），與國內(nèi)外110多個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立圖書文獻(xiàn)資料業(yè)務(wù)交流關(guān)系；設(shè)有網(wǎng)絡(luò)信息中心和現(xiàn)代教育技術(shù)中心，為教育手段的現(xiàn)代化提供支持?！ ?/p>
出版刊物
創(chuàng)辦有《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《眼科新進(jìn)展》、《實(shí)用兒科臨床雜志》、《臨床心身疾病雜志》等4種國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物。
附屬醫(yī)院
為適應(yīng)辦學(xué)需要，建有3所附屬醫(yī)院，11所非直屬附屬醫(yī)院，擁有80多所教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院，并且與北京、上海、廣州、武漢、濟(jì)南等地的多家大型醫(yī)院建立了良好的協(xié)作關(guān)系。
第一附屬醫(yī)院位于河南省衛(wèi)輝市，迄今已有百余年的歷史，是豫北地區(qū)規(guī)模最大的一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的省級(jí)綜合性醫(yī)院，也是豫北地區(qū)首家 “三級(jí)甲等”醫(yī)院。第二附屬醫(yī)院(河南省精神病醫(yī)院)，是河南省唯一一所融醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)、保健和司法精神醫(yī)學(xué)鑒定為一體的省級(jí)精神、神經(jīng)病?？啤叭?jí)甲等”醫(yī)院。第三附屬醫(yī)院是一所新型綜合醫(yī)院，起點(diǎn)高、發(fā)展快，現(xiàn)已初步形成以眼耳鼻喉科學(xué)和創(chuàng)傷急救醫(yī)學(xué)為特色的人才與技術(shù)優(yōu)勢(shì)?！ ?/p>
國家交流
學(xué)院注重對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作，與英國諾森比亞大學(xué)、瑞典隆德大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)等多個(gè)國家著名院校建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，先后選派多名優(yōu)秀教師到美國、日本、澳大利亞、加拿大等國進(jìn)修、講學(xué)或進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，邀請(qǐng)國際國內(nèi)知名專家來院做學(xué)術(shù)報(bào)告，營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍?！ ?/p>
發(fā)展愿景
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院歷史悠久，積淀深厚。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。學(xué)院的發(fā)展與我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)同步，不斷從輝煌走向輝煌。目前，全院師生員工在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展，朝著新型的社會(huì)主義醫(yī)科大學(xué)的宏偉目標(biāo)昂首邁進(jìn)。
歷史沿革
1947年9月，冀魯豫行署在山東省陽谷縣李堂村成立衛(wèi)生學(xué)校，隸屬行署衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)。
1949年，冀魯豫行署衛(wèi)生學(xué)校連同山東省章丘縣的夏利遜醫(yī)院一起遷至平原省汲縣城西關(guān)，即由英屬加拿大傳教士于1896年創(chuàng)辦的基督教惠民醫(yī)院舊址，亦即現(xiàn)在的河南省衛(wèi)輝市新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院及新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院老校址。
1950年1月，平原省人民政府決定，在冀魯豫行署衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上，成立平原省醫(yī)科學(xué)校。
1952年11月，平原省撤消，學(xué)校由華北行政委員會(huì)接管，易名為華北第二醫(yī)士學(xué)校。
1953年5月，國家衛(wèi)生部決定，將華北第二醫(yī)士學(xué)校遷往河北省通縣（現(xiàn)北京市通州區(qū)）。學(xué)校絕大多數(shù)教職工、附屬醫(yī)院部分技術(shù)骨干、第三、四期學(xué)生以及學(xué)校教學(xué)設(shè)備、教材等全部搬走，僅留下附屬醫(yī)院部分人員。
1953年9月，根據(jù)“全國衛(wèi)生學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整”的精神，河南省人民政府決定，將鄭州第一醫(yī)士學(xué)校、南陽第二醫(yī)士學(xué)校、安陽衛(wèi)校、濮陽護(hù)士學(xué)校及華北第二醫(yī)士學(xué)校的附屬醫(yī)院等單位合并，成立河南省汲縣醫(yī)士學(xué)校，地點(diǎn)在華北第二醫(yī)士學(xué)校老校址。
1956年7月，省衛(wèi)生廳決定，河南省汲縣醫(yī)士學(xué)校更名為汲縣衛(wèi)生學(xué)校。
1957年7月，學(xué)校兩個(gè)護(hù)士班合并到新鄉(xiāng)衛(wèi)校。焦作衛(wèi)校兩個(gè)醫(yī)士班合并到本校。
1958年3月，河南省汲縣衛(wèi)生學(xué)校更名為“新鄉(xiāng)專區(qū)醫(yī)學(xué)院”，隸屬新鄉(xiāng)專區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
1958年8月，學(xué)校升格為高等醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，開始招收?？粕?。
1959年9月，新鄉(xiāng)專區(qū)醫(yī)學(xué)院更名為河南省汲縣醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。
1962年8月，河南省人民委員會(huì)通知，同意將汲縣醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校改名為豫北醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。
1982年11月，國務(wù)院批準(zhǔn)，豫北醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校升格為本科，定名為新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院，同時(shí)在新鄉(xiāng)市建設(shè)新校區(qū)?！ ?/p>
校訓(xùn)
設(shè)計(jì)時(shí)間：2006年1月
校訓(xùn)簡介：
“明德”：出自《大學(xué)》開篇“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。”意謂為學(xué)者要學(xué)到高層次的學(xué)問，必須推崇高尚的品格和德行，具有崇高的品德和完備的人格。
“博學(xué)”：出自《論語》“博學(xué)而篤志”， 意謂為學(xué)者應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)，博采眾長，學(xué)識(shí)淵博，方能集成大家。
“至愛”：出自古語“大道至簡，大醫(yī)至愛，適者有壽，仁者無敵”,意謂成就“蒼生大醫(yī)”者必有至真至誠之愛心。
“致用”：出自《周易》“備物致用，立成器以為天下利。” 學(xué)者貴崇實(shí)尚用，學(xué)術(shù)愈精，應(yīng)用愈廣，則貢獻(xiàn)愈大。
校歌
設(shè)計(jì)時(shí)間：2000年5月
創(chuàng)作者：李嚴(yán) 詞 吳歌 曲
創(chuàng)作說明：
校歌正式誕生于學(xué)院成立50華誕之際，在面向社會(huì)各界廣泛征集的基礎(chǔ)上形成。
校歌以明快、激昂、熱情豪邁的樂曲，形象、凝練、瑯瑯上口的語言，把新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的地理位置、辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)內(nèi)容、社會(huì)作用生動(dòng)形象的表現(xiàn)了出來，抒發(fā)了新醫(yī)人自信、豪邁的情感?！ ?/p>
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一、設(shè)計(jì)者： 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院宣傳部
彭彤
二、設(shè)計(jì)時(shí)間：2000年8月21日
三、圖案說明：
1、圖案以“新醫(yī)人”命名。
2、主圖案由新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院簡稱“新醫(yī)”漢語拼音兩個(gè)字節(jié)的開頭兩個(gè)字母“X”、“Y”和漢字“人”字變形構(gòu)成。
3、圖案主色調(diào)為綠、白兩色，外環(huán)線和內(nèi)圓為綠色，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院中英文字符中間圓點(diǎn)為紅色，“1950”字樣為黑色，其余部分為白色。白色純潔、高雅，代表醫(yī)學(xué)事業(yè)的圣潔，綠色代表生命，寓意新醫(yī)人要用自己的智慧和勤勞創(chuàng)造生命的輝煌。
4、圖案中紅色的圓象征太陽，寓意新醫(yī)人用雙手托起明天的太陽，共創(chuàng)明日的輝煌。大跨度的“人”字間架穩(wěn)定，具有動(dòng)感，代表我院敢于創(chuàng)新、勇于發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的堅(jiān)定步伐。平行延伸的兩條直線代表我院教學(xué)科研并重的辦學(xué)方針和教書育人、醫(yī)療服務(wù)并行的工作格局。直線寓意嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，曲線寓意創(chuàng)新與發(fā)展。
5、“1950”是該院的建校時(shí)間，是我院永遠(yuǎn)的起點(diǎn)。
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