病理性贅述
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病理性贅述(circumstantiality) 思維活動(dòng)停滯不前迂回曲折，聯(lián)想枝節(jié)過(guò)多，做不必要的過(guò)分詳盡的累贅的描述，無(wú)法使他講得扼要一點(diǎn)，一定要按他原來(lái)的方式講完。見(jiàn)于癲癎、腦器質(zhì)性及老年性精神障礙。
目錄 |
病理性贅述的原因
主要見(jiàn)于癲癇及其他器質(zhì)性腦損害患者，也可見(jiàn)于精神分裂癥。
病理性贅述的診斷
思維迂回曲折，聯(lián)想枝節(jié)過(guò)多，進(jìn)行速度緩慢。回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)話噦唆，拘泥于不重要的細(xì)節(jié)，拖泥帶水。
病理性贅述的鑒別診斷
(1)思維奔逸：表現(xiàn)為思維活動(dòng)量增多和轉(zhuǎn)變快速。
(2)思維遲緩：這是一種抑制性的思維聯(lián)想障礙。
(3)思維貧乏：這類癥狀在外表上和思維遲緩相似，但有本質(zhì)的不同。其主要特點(diǎn)是：思想內(nèi)容空虛，概念和詞匯貧乏，對(duì)一般詢問(wèn)往往無(wú)明確應(yīng)答性反應(yīng)，或僅簡(jiǎn)單地答以“不了解”、“沒(méi)有什么”，平時(shí)也不主動(dòng)說(shuō)話。病人自覺(jué)腦子空虛，既沒(méi)有什么可想的，也沒(méi)有什么可說(shuō)的。但病人對(duì)此漠然置之。多見(jiàn)于精神分裂癥或腦器質(zhì)性癡呆狀態(tài)。
(4)思維破裂：病人在意識(shí)清晰的情況下，思維聯(lián)想過(guò)程破裂，缺乏內(nèi)在意義上的連貫和應(yīng)有的邏輯性。
(5)思維散漫：病人的思維活動(dòng)可表現(xiàn)為聯(lián)想松弛、內(nèi)容散漫，對(duì)問(wèn)題的敘述不夠中肯，也不很切題，缺乏一定的邏輯關(guān)系，給人一種交談困難的感覺(jué)，對(duì)其言語(yǔ)的主題及用意也不易理解。這是精神分裂癥的早期癥狀。
(6)思維中斷：病人在無(wú)意識(shí)障礙、又無(wú)明顯的外界干擾等情況下，思維過(guò)程在短暫時(shí)間內(nèi)突然中斷，或言語(yǔ)突然停頓。這種中斷，病人在不自主的情況下發(fā)生。多見(jiàn)于精神分裂癥。
(7)思維不連貫：表面上看和思維破裂相似，但它是在嚴(yán)重的意識(shí)障礙情況下產(chǎn)生的。
思維迂回曲折，聯(lián)想枝節(jié)過(guò)多，進(jìn)行速度緩慢。回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)話噦唆，拘泥于不重要的細(xì)節(jié)，拖泥帶水。
病理性贅述的治療和預(yù)防方法
1. 首先病人及家屬要了解一些精神衛(wèi)生知識(shí)和概念，提高自我防御能力。
2. 正確對(duì)待自己的疾病和處理好周圍的人際關(guān)系，更好的適應(yīng)社會(huì)、家庭生活和工作。
3. 樹(shù)立信心，消除思想顧慮和自卑心理。樹(shù)立正確的人生觀，增強(qiáng)適應(yīng)及自我調(diào)節(jié)能力。
4. 嚴(yán)格按時(shí)按量遵醫(yī)囑服藥，不要認(rèn)為病情輕了，好了，就擅自減、停服藥，要始終與醫(yī)生保持聯(lián)系，由醫(yī)生根據(jù)病情指導(dǎo)調(diào)整和減停服藥。
5. 適當(dāng)體育鍛煉及文娛活動(dòng)，盡可能多干些力所能及的勞動(dòng)。杜絕飲酒、控制吸煙、注意休息、避免精神刺激，保持心態(tài)平衡。
6. 許多病人秋冬或開(kāi)春季節(jié)病情易反復(fù)，這與氣候變化，病人一時(shí)不能適應(yīng)有關(guān)。因此，當(dāng)季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)，及時(shí)增添衣物，平時(shí)加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，亦可防止或減少發(fā)病。
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